我愛小貝凱

發這篇文章之前，心中感概萬千！

每天總是在6:00pm準時想關電腦，因為就為了要趕在6:30pm前到學校接回小貝。
我可愛的寶貝，一天在學校如何又如何了，也總要給老師個五分鐘好好說盡！
聯絡簿的功能很強，但和老師口述溝通今天她的表現，效果又絕對是大不同！

因為學校學生不多，總共才不到40個。
每天在學校門口總是會遇到小貝的同班同學的爸爸媽媽，然後我們會在門口話家長！
子堯的爸爸媽媽讓我很印象深刻，因為昨天她們的寶貝才剛滿一歲，而我們正吃掉了他們準備給全校家長的蛋糕！
(天啊~我家小貝才9m)

子堯的媽媽遇到我，一直誇小貝。
『旭雅真的好可愛，她都不怕生喔?』
這時見老師補充了說：「喔就昨天子堯爸爸跟媽媽送蛋糕來學校，走進我們班教室，結果大家看到老師以外的陌生人，全班都大哭起來，只有她(老師指指旭雅)是一直笑咪咪，偷偷打量人家的」。
老師接著說：「最好笑的是，我抱著子堯要送她爸爸媽媽去大門邊，旭雅一路從教室用好快的速度在我們腳邊一起爬.....彷彿在幫老師一起送客呢。」

說到這裡，我笑了!!!
是呀! 我的孩子就是這麼可愛！
也許是出生於生意人的家裡，我的孩子，和我哥的2個孩子都不怕生，很敢主動朝人家靠近！

子堯的爸爸媽媽離開後.....
老師繼續告訴我：
『旭雅，在學校老師眼裡，是一個很乖的孩子，大家都很喜歡她，雖然有的時候她很調皮，會故意搗蛋，但那都是一些無傷大雅的可愛事情。讓老師們印象很深刻的一件事就是，她不太愛人家一直抱著，到了學校，老師如果一放下她，她看到老師離開她身邊會挨一下! 但老師測試過很多次，如果沒有理她，她挨沒兩聲就轉頭玩自己的玩具，不會繼續挨！還有，上課時間，老師會輪流抱著每個同學一起玩，旭雅總是不喜歡一直被抱著，每次我們抱她沒幾分鐘，她就想掙脫老師的懷抱，自己下去地板上爬啊爬~每次拿到小玩具、或者新玩具，她就可以自己坐在地板上玩得很開心~~。她真的讓人很驚訝，一個很獨立的孩子。』

老師問我，從她出生開始，我們有怎麼訓練她嗎?

我當下沒有想到什麼，後來會家後一直想這件事。
我必須得說，我跟我老公是時間很少的夫妻，我們的時間少到一整個可憐！
也許因為我們都要工作，下了班的時候留給了小貝，因此我們從她出生開始到現在，總是給她很大的空間，讓她發展！

從她出生，我們每週一至週五在台中和桃園家兩地奔波，星期六回台北娘家、星期天回桃園婆家。
小貝就這樣一路跟著我們，扮演著上車睡覺，下車尿尿的乖乘客。

直到她開始有意識，會能跟我們互動的4m開始....
我們也總是把她放在安全的地方，給了她聲音或燈光，讓她可以受到刺激開發，但也不愛一直抱著她。

印象中，前陣子她生病的時候，我們曾經把她放回自己的嬰兒床中間，因為半夜咳嗽，咳到奶都吐光了!
我們捨不得她這樣的神情，於是讓她睡在我們中間沉沉睡去。
我總是殘忍的在最後一頓她11:30pm喝奶的時候，喝完拍嗝之後，輕聲放回她的嬰兒床。
而她的睡眠就是一直在爸爸媽媽中間的溫暖沉沉睡著，和在有陽光窗子灑落的嬰兒床中間自己醒來！如此地反反覆覆！
醒來後，自己會在床裡玩床邊玩具，玩到肚子餓了，才用挨挨叫的聲音把媽咪給吵醒！(順便當我的鬧鐘。很準時！)

我的孩子，總是在晨間醒來用『大頭狗般』的大臉趴往我的臉龐....迎接我一天的好心情！

  

大多時候，則是像這樣的表情：彷彿在跟媽咪say Hi, good morning.

  

自從會爬之後，她自己可以不用我們抱，她知道自己可以爬去她想去的任何地方！

於是我們發覺，她更獨立的！

她只要有PONY.... PONY會跑.... 她就跟著PONY跑!



 

我們不靠任何DVD或影片來吸引或打發她的時間，而是靠PONY給她運動、當她的導師教她學爬
拿著PONY的音樂訓練她對音感和節拍的開發....

我的孩子就這樣，每天很能自己打發自己在家準備喝奶前30MINS的時間。
喝完奶後，洗澡，然後就是上床睡覺！
一覺到天亮，再準備上課！

每天在學校老師都教不同的事情，反覆得練習，現在跟她SAY Hi, 她會自己無意識地舉起手想跟你give me five.
(因為老師有教)

我想，這樣的天使型嬰兒，我真的滿足的！

也許我能陪她的時間，真的太有限！

也許，一轉眼她突然又長大了，真的就再也不需要我們了！

但媽咪我會永遠記得這麼獨立的嬰兒，也會永遠記得這根本沒有任何訓練，就獨立的孩子。

也許像算命師傅給與妳的名字『旭雅』，一樣！

一個有著旭晨般笑容的嬰兒，還有著帶個樸質和雅量性格的嬰兒。

希望妳永遠健康快樂，那就是媽咪跟爹滴最幸福的事了！

我想將來有一天，小旭雅當了姐姐之後，應該是一個可以幫媽咪好好管住弟弟妹妹的好姐姐喔!!

我期待那天的到來！